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mobile.365-828.cnn成功举办第十三届青年教师教学基本功大赛学院预赛
作者:侯秋源 姜晓雯 孙毅 王琳 郭洁馨    摄影:侯秋源 王琳    发布时间:2020-11-12    阅读:

为深入实施本科教育质量提升工程,发挥教学基本功大赛在改进教学方式方法、创新教育教学理念和提高课堂教学质量等方面的导向作用,引导广大青年教师树立学生为本的教育理念,以赛促练、以赛促教,第十三届青年教师教学基本功大赛计算机科学学院预赛于11月11日下午在文津楼成功举办。

在本次青教赛举办前,学院统筹安排了青教赛赛前培训指导,专门组建了青教赛培训工作群,邀请了六位有经验的教师作为本次青教赛专家,指导青年教师准备本次比赛;同时,学院于10月21日、28日先后组织了两轮教学演练,每位教师依次进行教学展示,专家现场点评,并邀请各团队负责人进行讨论总结,整理经验与建议以及相关资料,供青年教师进行参考。
本次预赛由mobile.365-828.cnn李鹏、马苗、吴振强、郭龙江、范虹五位学院教学督导担任评委,共21位青年教师参赛,比赛分两组进行。比赛之前,各位老师精心备课,认真书写教学设计。比赛过程中,各位老师以清晰的思路、有趣的生活实例、清晰简洁的板书以及合理的课堂设计充分展现出了自己的教学水平和专业素养。

第一组青年教师分别以《全概率公式》、《计算机病毒》、《等价关系与等价类》等题目进行讲解。李志强老师以熊猫烧香病毒的视频作为开始,结合近期生活,将新冠病毒同计算机病毒进行类比,讲解了计算机病毒的定义、特点及主要危害等内容,最后,提醒大家在文明上网的同时也要注意做好防护措施。董蓓老师的讲授,从过河问题入手,通过类比的方法,引入到《有限自动机》的精彩讲解,最后以爱因斯坦的名言“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的”结尾,巧妙地融入了思政元素,获得了大家的一致好评。第一组评委老师们肯定了各位参赛教师的进步和优点,也给出了诸多中肯的建议。马苗老师提到课堂思政元素应该贯穿整个课程,达到“润物无声”的效果,同时在讲课过程中要做到首尾呼应,选择生活中的实例让听者更容易理解。郭龙江老师提到在课堂讲解中要注意逻辑的严密性,要与学生有适当的的互动,留给学生一定的思考时间,课件中符号的定义与使用一定要准确。

第二组青年教师分别以《第二重要极限》、《随机多址接入协议》、《不能忘记的中国计算机发展历程》等题目进行讲解。其中宋云老师的讲授,通过连续复利的事例和视频演示,生动形象地讲解了无理数e的由来和第二重要极限,最后通过“数学之美”来升华主题,获得了大家的好评。朱昀老师将历史与计算机相融合,结合我校在计算机发展历程中的重要贡献,以别样的方式将计算机发展历程娓娓道来。第二组评委老师在师生互动、内容选取、板书设计、时间分配等多方面指出各位参赛教师的优缺点,并为各位选手提出宝贵建议。李鹏老师建议各位参赛教师注重教态、语音语调和师生互动等方面,尽量做到课堂轻松流畅,吸引学生。范虹老师在知识点选取方面指出教学内容无需过多,只需讲解清楚一个知识点即可。吴振强老师指出,教学内容需要具有完整性和科学性,导入、讲授、总结、作业四个方面必不可少。

青年教师教学基本功大赛,是学校、学院为青年教师搭建起坚定理想信念、树立远大目标、追逐教育梦想、实现人生价值的平台。希望mobile.365-828.cnn青年教师能够以此为契机,不断夯实教学基本功、创新教育教学方法,将个人梦和教育梦、中国梦紧密结合起来,以立德树人作为教育的根本任务,为助力学校综合改革、提升本科教学质量奠定坚实的基础。